朱成祖 通讯员 袁曹阳 刘海军

民族团结是各族人民的生命线，中华民族共同体意识是民族复兴的向心力。多年来，江苏省盐城市大丰区实验初级中学金丰路分校以丰富多样的活动为载体，将民族团结进步教育融入校园肌理，让各民族师生在交融中同心、在共情中共进，奏响“各美其美、美美与共”的和谐乐章。

以师为范：点亮民族团结“引路灯”

教师是民族团结的引领者、宣讲者、推动者。学校注重发挥各民族教师的示范引领作用，让多元智慧在三尺讲台绽放。

同心筑梦，暖心帮扶迎“新家人”

新入职的少数民族教师踏入校园，学校即启动“一对一”帮扶机制——从教学进度同步衔接到校园生活的细节指引再到家校沟通的技巧分享，细致入微的关怀让新教师快速褪去陌生感，在三尺讲台找到归属感，成为融入集体的“自家人”。

学校民族团结进步教育专题会议

迎接新教师座谈会

赛场争锋：融课示范展真风采

鼓励教师“走出去”展风采是学校培养教师队伍的重要举措。在南通联盟校教研活动中，满族教师桂晶晶以“干旱的宝地——塔里木盆地”为题呈现地理“融课堂”示范课，将民族文化特色与学科知识巧妙融合，让课堂成为传递多元之美的窗口，展现“各展所长、协同共进”的活力。

桂晶晶老师（满族）融课堂展示——《塔里木盆地》

党史宣讲：民族温度传红色情

各民族教师组成“红色宣讲团”，在校内外红色基地开展宣讲。他们用带着民族温度的讲述，让党史故事更鲜活，让“没有共产党就没有各民族幸福生活”的信念深植师生心中。

援疆支教：天山脚下播新希望

刘春景老师远赴天山脚下播撒知识的种子。他在课堂上专注授课，课后与学生亲切互动，用热忱浇灌渴望成长的心灵。个别辅导、入户家访、收获荣誉……他以初心致匠心，让教育的光芒照亮边疆角落，诠释着“教育援疆一家亲”的深意。

以生为桥：搭建文化交融“连心桥”

学生是民族团结的传承者、践行者、弘扬者。学校通过多彩活动为学生搭建展示、交流的平台，让民族文化在互动中生根发芽。

故事分享：民族情韵润心田

“在施耐庵的故里大丰白驹镇，一位大丰小伙与一位湖北恩施苗家姑娘的爱情结晶出生了，我以大声的啼哭向这个世界宣告汉苗一家亲的乐章在延续。”在民族故事分享会上，苗族学生卞文轩身着民族服饰讲述着带着烟火气的家庭故事。这些故事像一颗颗珍珠，串联起各民族学生对“家”与“国”的共同热爱，让“尊重差异、包容多样”的种子悄然萌芽。

歌舞联欢：多元文化共欢腾

民族团结联欢会上，舞台成了民族文化的万花筒。傣族舞蹈《孔雀舞》身姿曼妙，仿佛将雨林的灵动搬进校园；维吾尔族舞蹈《麦西来甫》热情奔放，瞬间点燃全场……不同的旋律在此共鸣，不同的舞姿在此交融，诠释着“中华民族一家亲”的深意。

社团共育：互学互鉴同成长

民族社团是学生们的“第二课堂”。在“巧手匠心”手工社，蒙古族学生教大家缝制蒙古包模型，回族学生传授剪纸技艺，汉族学生带来刺绣技巧，指尖流转间是文化的互学互鉴；在“活力民族”体育社，藏族的押加、回族的踏脚、汉族的跳绳同台竞技，汗水里浸润着“友谊第一”的默契；快板社的同学们用多民族语言编排段子，字里行间都是“同心向未来”的朝气。

实践研学：红色传承聚合力

学校开展“臻美少年”“追寻红色源，共育石榴籽”民族团结进步教育研学活动。同学们认真聆听研学导师讲解那段峥嵘岁月里先烈们可歌可泣的壮举，向不畏牺牲、勇往直前的革命先烈敬献花篮，并庄严肃立致以默哀，用实际行动团结各族人民，传承革命精神，厚植爱国情怀。在雨花台英雄群像前，同学们化身“小小解说员”，主动向前来瞻仰的少数民族游客介绍雨花台的历史，讲述“中华民族共同体”的意义，传递“中华一家亲”的理念。

以情为脉：织密家校同心“温暖网”

家校协同是民族团结的重要纽带。学校以贴心服务架起连心桥，让关爱抵达每个角落。

家校携手：民族团结“粘合剂”

学校通过常态化沟通机制，及时了解少数民族学生家庭需求，从学习辅导到生活关怀，全方位搭建家校互动平台，让家长感受到学校对每个孩子的重视。

座谈共商：民族团结“熔合剂”

“希望学校多开展民族美食节，让孩子们尝尝各族特色！”“建议增加民族文化校本课程，我们家长也想参与学习！”在各民族学生家长座谈会上，家长们敞开心扉，学校领导和教师认真记录每一条建议。从“如何帮助少数民族学生适应汉语教学”到“怎样在家庭中培养民族团结意识”，大家围坐畅谈，在坦诚沟通中凝聚“家校共育”共识。

家访送教：民族团结“浸润剂”

为增强民族团结育人合力，发挥“红石榴家园”的引领辐射作用，学校常态化开展关爱少数民族学生送温暖系列活动。得知苗族李同学因病在家休养，校领导带队慰问送教。对行动不便的学生，安排教师定期“送教上门”，带着教材和教具家访，让教育的温暖不缺席任何一个孩子。

以创促优：打造示范引领“新标杆”

学校将民族团结进步教育纳入发展总体规划，全力推进全国、省、市、区级“铸牢中华民族共同体意识示范校”创建工作：在课程体系中融入民族文化元素，让学生在课堂上触摸多元文化；在校园环境中增设民族团结主题景观，让文化浸润于无声之处；建立“民族团结教育月”长效机制，让教育活动常态化；与民族地区学校开展“手拉手”结对活动，拓宽交流维度……

从“活动”走向“常态”，从“示范”迈向“标杆”，金丰路分校正以扎实的举措、创新的思路，打造培养“民族团结小使者”的沃土。

每一次交流都在加深理解，每一次互动都在凝聚力量。盐城市大丰区实验初级中学金丰路分校将继续以爱为底色，以情为纽带，让民族团结之花在校园常开长盛，让中华民族共同体意识深植师生心中，为共筑民族复兴梦想注入源源不断的校园力量！（供稿单位：江苏省盐城市大丰区实验初级中学金丰路分校）

（责任编辑：黄筱婷）