法治时代网讯（通讯员 陈婧妍） 日前，豫章师范学院美术学院 “抱石”服务队赴江西省上饶市万年县开展以“农耕文化”为主路线的暑期大思政实践活动。团队以“学、讲、研、践”为路径，将稻作文明探源与艺术实践相融合，在赣鄱大地上播撒文化传承的种子，彰显青年学子的使命担当。

实践团首站到“杂交水稻之父”袁隆平老家江西省九江市德安县，在隆平广场感悟其赤子情怀，于袁家山科普教育基地了解杂交水稻研究历程与突破；实践团还探访德安县博物馆、革命历史陈列馆等，感受稻作文化传承与红色精神滋养。在上饶市万年县，实践团先后走进上饶市万年稻作文化馆、仙人洞遗址、万年县博物馆，万年贡集团与贡米原产地，触摸稻作起源根脉，追溯稻作与人文交织轨迹，见证稻作文化当代传承。

实践团队考察贡米原产地现场

实践团在“贡米课堂”中认真聆听从贡米的培育历史、文化地位到现代农业发展，听乡音乡语解读“一粒米的家国情怀”；在乡村艺课中，志愿者们化身“非遗讲解员”，为孩子们讲解鱼灯的吉祥寓意、漆扇的工艺传承以及剪纸里的农耕。

实践团队进行乡村艺课活动

随后，实践团围绕“农耕文化与艺术融合” 展开专题调研，走访万年贡米原产地，记录贡米包装设计的传统元素与现代创新；结合专业所长，分析鱼灯扎制的造型美学、傩面泥塑的色彩象征，形成《农耕非遗的艺术转化路径研究》初稿。

调研中，师生们深刻认识到，农耕文化的传承，既需守护其 “形”，更要激活其 “艺”，让老手艺在笔墨色彩中焕发新生命力。

实践团队开展贡米包装设计调研

在“玩转非遗课堂”中，志愿者教留守儿童废物利用扎鱼灯，用彩纸剪出稻花图案，以金箔绘出稻田风光，将农耕元素融入艺术创作。实践团还进入留守儿童生活中，通过艺术课程传播非遗文化。这些实践丰富了乡村儿童的暑期生活，将美术专业优势转化为传承农耕文化的青春力量。

在大思政的视野下，实践团队以稻作文化为纽带，借行走感悟农耕厚重，以美术赋能文化传承。未来学院将持续探索“思政 + 艺术 + 地域文化”路径，让青春续写农耕文化新篇，让文明之光指引奋进。（供稿单位：豫章师范学院）

（责任编辑：王凯伦）